OPDRACHT: spreekbeurt & identiteitskaart 'bedreigde dieren'

Je houdt binnenkort een spreekbeurt over een bedreigde diersoort. Je vult een identiteitskaart in en je maakt hierbij ook een PowerPoint. De spreekbeurten zelf zijn gepland op ...april. Je krijgt jouw datum tijdig van de juf. Je bezorgt ons die dag ook de netjes ingevulde identiteitskaart ( geschreven of getypt ).              

Link identiteitskaart ( je vindt deze ook op google-classroom ): identiteitskaart_bedreigde_diersoort.docx
Link identiteitskaart extra uitleg: identiteitskaart_uitleg.doc
Link lijst bedreigde diersoorten ( niet volledig, stel gerust iets voor aan de juf ): bedreigde_diersoorten.docx

Wat we verwachten:
- Je bereidt een spreekbeurt voor over een bedreigde diersoort. Je let hierbij op inhoud, tekstkennis, oogcontact, volledigheid,... 
- Je maakt een PowerPoint, waarin je met foto's, eventuele titels / sleutelwoorden, een filmpje,...jouw bedreigde diersoort voorstelt. 
- Je vult de identiteitskaart ( zie link ) zo volledig mogelijk in:

• naam van het dier / eventueel andere naam
• uiterlijke kenmerken ( inplanting ogen, functie lichaamsdelen, grootte, leeftijd, gewicht)
• voeding
• leefmilieu / sociale leefgewoontes
• voortbewegingswijze
• waardoor wordt deze diersoort bedreigd? 
• waar komt deze diersoort voor? / situeer op de wereldkaart
• kunnen deze dieren worden gemist? ==> voedselketen
• eventuele beschermingsmaatregelen, waardoor deze diersoort beschermd/gered kan worden
• hoe is deze diersoort aangepast aan hun omgeving en hun levensbehoeftes?
• leuke weetjes...

Succes!